diumenge, 2 d’octubre del 2011

El tiempo en Astérix y Obélix I. Jornada diaria. Relojes de sol

Astérix y Obélix de R. Goscinny y A. Uderzo son personajes que resultan simpáticos y nos permiten acercar desde un formato de cómic el mundo antiguo a nuestras clases. La calidad de los dibujos y guiones es incuestionable por lo que las posibilidades didácticas de los tebeos de Astérix y los cómics ambientados en el mundo clásico son muchas, prueba de ello son los trabajos publicados como Están Locos estos romanos I y II de Oscar García Sanz, Asterix y la historia real de Royen, René Van y Sunnyva Van Der Vegt, etc…

Los autores nos lanzan en muchos pasajes un guiño humorístico al jugar con aspectos antiguos y modernos conocidos por los lectores actuales pero impensables en el mundo clásico, por ejemplo el té de las cinco en Astérix en Bretaña o la preocupación por la puntualidad de los suizos y la calidad de sus relojes en Astérix en Helvecia. Este álbum nos interesa especialmente porque nos hemos centrado en los aspectos relativos al tiempo, en concreto en:

  • la jornada diaria
  • los instrumentos de medida de tiempo y su representación gráfica. Relojes de sol y clepsidras
  • las frases y palabras en latín
Hoy comenzamos con la jornada diaria y los relojes de sol.

I. Jornada diaria.

En el álbum La Residencia de los Dioses los romanos quieren construir una urbanización romana de lujo para rodear a los irreductibles galos. La publicidad de esta residencia se hace en el Circo Romano a través de un prospecto implegable que les dan al entrar, en el que se describe la jornada ideal de una familia romana. (páginas 28 y 29) desde el alba con el aseo personal y el ientaculum (desayuno), al prandium y la cena con las diferentes actividades del día, ir a las termas, visitar a los amigos...




Al alba, saludada por el canto del gallo galo, las matronas se alzan, al igual que sus maridos e hijos. Mientras el marido se entrega a los cuidados del tonsor (comprado allí mismo), la matrona da órdenes para que el ientaculum sea servido a los niños que se van a la escuela. Solamente después llamará a la adornista para confiarle su peinado, mientras mira como juguetean los jabalíes sobre el césped del parque.

En las escuelas de la Residencia de los Dioses, esclavos seleccionados se encargan de la educación de los niños. Esclavos que en las reuniones de padres y alumnos dan cuenta del trabajo de los escolares, lo cual permite dar de latigazos sea al alumno, sea al pedagogo, en caso de divergencia de opiniones. Mientras los niños están en la escuela, el marido va a su trabajo. Si trabaja en Roma, vueve al hogar cada seis semanas para pasar una buena noche.

Sola, y ya adornada, la matrona va a visitar a sus amigas con las cuales se reunirá para el prandium. Podrá ir seguidamente al centro comercial (en proyecto) donde encontrará de todo: desde alimentos y vestidos, hasta joyas y esclavos. ¿Tiene invitados y le hace falta un esclavo? ¡Pues va al mercado en seguida y se sirve ella misma!. Pero ya va a ser tiempo de preparar la cena, pues la familia no tardará en regresar.

Cuando el marido vuelve del trabajo, puede elegir entre las termas y el gimnasio con sus amigos o un paseo con su matrona por el parque (donde juguetean los jabalíes). Por la noche hay juegos en el circo (Gauliseo, en proyecto) o una pequeña orgia entre vecinos. Y ya no les quedará más que ir a dormir para esperar un nuevo día magnífico, ¡un día como sólo puede ofrecerle la residencia de los dioses!



II. Instrumentos de medida del tiempo y su representación gráfica.

Paseando por una de las calles llena de tabernae de relojes de arena, clepsidras y relojes de sol



1. Relojes de sol


El primer instrumento de medida del tiempo es el reloj de Sol. El más antiguo del que tenemos noticia es el «merkhet» un reloj egipcio del 1500 a. C., en la época de Tumotsis III, que se compone de dos listones de piedra, uno hacía de gnomon y en el otro estaban marcadas las líneas horarias.


Se sabe que los sumerios usaban un reloj de sol alrededor del siglo VI a. C., pero, es en Grecia donde los relojes de sol son estudiados en profundidad y donde el gnomon ya no se coloca verticalmente, sino paralelo al eje terrestre en un bloque de piedra vaciado en forma hemisférica. Este reloj recibe el nombre de σκάφη entre los griegos y hemispherium en Roma. El «scaphe» fue perfeccionado por Berosus el Caldeo, convirtiéndolo en el hemicyclium que fue muy popular en Roma.


Los relojes de sol que encontramos en las aventuras de Astérix son:


El combate de los reyes, pág 40


Obélix y compañía, pág 38

Astérix en Helvecia, pág 28

Se trata de relojes de sol verticales de pared del estilo del que encontramos en la Torre de los Vientos, también llamada Αερίδες. Es un monumento situado en el ágora de Atenas que fue construido por el astrónomo Andrónico de Cirro, aproximadamente siglo I a. C. La torre, de mármol pentélico, tiene planta octogonal, con estas dimensiones: 12,10 m. de altura, con 3,20 m. cada lado y una base de 8,36 m. de diámetro.

Reúne en un único edificio tres funciones diferentes: una clepsidra, ocho relojes de sol y una veleta. Tenía dos pórticos corintios y un anexo de forma cilíndrica en la cara sur que albergaba la cisterna de agua, necesaria para el funcionamiento de la clepsidra. La cubierta era de forma cónica y sobre ella había una veleta de bronce que representaba un tritón. Ni la cubierta ni la veleta se conservan. En cada una de sus 8 caras, todavía se pueden ver las figuras de los diferentes vientos cinceladas sobre el mármol y, debajo de cada figura, un gnomon y una serie de incisiones en las paredes, testimonios de que el edificio funcionó también como reloj de sol. Estos ocho relojes solares verticales del tipo mural son los únicos que se han mantenido desde la antigüedad, óptimamente conservados.

En las próximas semanas continuaremos con los demás apartados, es decir, con las clepsidras y expresiones latinas.

Salutem plurimam

diumenge, 25 de setembre del 2011

La casa de las estaciones y Calendario Primera evaluación 2011-2012


En la calle Armenia, 23 de la ciudad de Lviv antes Leopoli, en Ucrania, encontramos una casa construida en el siglo XIX en estilo imperio a la que se llama la casa de las estaciones, DOMUS TEMPORUM ANNI debido a los relieves que embellecen su fachada obra del escultor Gabriel Krasutskyy.

Se puede interpretar como el ciclo temporal del año desde el principio de la primavera hasta el final del invierno, expresada en tres secuencias distintas.

I. En la parte superior encontramos las cigüeñas a cada lado de la casa, separadas por las máscaras de los vientos. Cada tiene un lema:

Nuntiat ver anuncia la primavera

Reducit hyemem retira/despide el invierno

II. Bajo ellas hay friso con todos los signos del zodíaco con expresión escrita de su duración en el calendario. (del 20 de marzo al 19 de febrero)


III. Entre el primer y segundo piso de la casa se encuentran cinco relieves que son alegorías de las estaciones y de Saturno que muestran las actividades de los campesinos ucranianos de su época. Junto a cada relieve figuran versos de Virgilio de las Geórgicas.

  • VER, la primavera. El arado de la tierra y la siembra.

ergo age, terrae
pingue solum primis extemplo a mensibus anni
fortes inuertant tauri, glaebasque iacentis 65


Así que, ¡venga!,

que los fuertes toros remuevan el suelo grueso de la tierra
ya desde los primeros meses del año.
Virgilio, Geórgicas I, 63-65


  • AESTAS, el verano. La cosecha
at rubicunda Ceres medio succiditur aestu
et medio tostas aestu terit area fruges.

Pero, en fin, la rubicunda cosecha de Ceres se siega en mitad del calor,

y en mitad del calor trilla la era las mieses torradas.

Virgilio, Geórgicas I, 297-298

  • La figura del dios Saturno, aparece en el centro como dios del tiempo sosteniendo el mundo en sus manos. Debe notarse que en el relieve se ha cambiado la palabra vitam, que aparece en las Geórgicas por viam, por lo que se resalta más el poder organizador de saturno de los ciclos de la naturaleza al decir

aureus hanc ui(t)am in terris Saturnus agebat;

El áureo Saturno hacía esta vida/ este recorrido en la tierra.

Virgilio, Geórgicas II 538


  • AUTUMNUS, el otoño. El trabajo del lino.
et uarios ponit fetus autumnus, et alte
mitis in apricis coqu
itur uindemia saxis.

El otoño deja caer sus productos variados, y en lo alto,

entre peñascos soleados, la vid madura suavemente.

Virgilio, Geórgicas, II, 521-522,

  • HYEMS, el invierno. Descanso del agricultor y paseos en trineo.
frigoribus parto agricolae plerumque fruuntur,
mutuaque inter se laeti conuiuia curant.

Por regla general los agricultores disfrutan durante los fríos de lo que se ha cosechado, y contentos se dan recíprocos convites entre sí.

Virgilio, Geórgicas I, 300-301.

Para muchos de nosotros ese ciclo anual, no comienza en primavera, como para los antiguos romanos que comenzaban el año en marzo, o como vemos en este original calendario, sino en otoño…con el principio del curso escolar, naturalmente!!.
Como ya viene siendo habitual hemos hecho unos calendarios para clase de ritmo estacional-trimestral-evaluación, del que ahora os dejamos el primero, la primera evaluación del 2011-2012 de septiembre a diciembre de 2011.

diumenge, 18 de setembre del 2011

Septiembre y Ludi Romani en el calendario de Fraga


La representación gráfica habitual para el mes de Septiembre es la vendimia, así lo vimos en el post September, en el que nos centramos en el Menologium Rusticum Colotianum y en el mosaico de El Djem, y también la hallamos en el mosaico del calendario de Saint Romain en Gal. Sin embargo en el mosaico de Villa Fortunatus de Fraga (siglo IV) la imagen central del mes es la de un caballo, mientras que la vendimia está representada por un pequeño recimo de uva en su anca.

Al igual que buscamos el significado de los elementos elegidos en este calendario de Fraga para el mes de december (ciervo, vela) vamos a examinar ahora los que simbolizan el de septiembre el caballo y el cardo-alcachofa. De éste último encontraréis abundante información en el blog De Re Coquinaria.

La simbología del caballo es clara, es un signo del status de la aristocracia, de su potestas y virtus. Pero sobre todo el caballo es esencial como elemento lúdico en las carreras del circo. Por eso aparece para representar el mes de septiembre, ya que no se centra en los trabajos agrícolas sino en las fiestas, en los ludi Romani.

Los ludi Romani, son los juegos más célebres del calendario durante la República. Se celebraban en honor de Júpiter Óptimo Máximo, remontándose su origen hasta Tarquinio Prisco quien según Tito Livio (Ab urbe condita 1, 35) realizó los primeros ludi Romani o magni, que consistieron en carreras de caballos y combates de púgiles, traídos de Etruria. Posteriormente (desde el 366 a.C., año en que se instituyó la edilidad curul) estas exhibiciones fueron anuales.

Al principio se celebraban (los juegos) en ocasiones de especial solemnidad; luego se convirtieron en anuales y fueron llamados indistintamente los «Romanos» o los «Grandes Juegos»

Duraban un día pero fueron aumentando sucesivamente hasta que en época de Augusto duraban ya dieciséis días (del 4 al 19 de septiembre). Sin embargo, en el siglo IV como vemos en el calendario de Philócalo sólo le dan cuatro días (del 12 al 15).

La fecha de los ludi el mes de septiembre se ha relacionado con el final de la estación guerrera. Esto se debe a que, durante los primeros tiempos de la República, era forzoso que los militares regresaran a sus hogares a finales del verano, ya que eran soldados-campesinos y debían recoger la cosecha en esta época.

En un principio los espectáculos consistían únicamente en ludi circenses con carreras de carros, de caballos y competiciones de tipo atlético. La introducción del teatro en el programa de los ludi incrementará la complejidad de los juegos (por ejemplo en 161 a. C. Terencio estrenó Phormio).

En la república los juegos anuales eran ofrecidos por magistrados: ediles y pretores. Los dos ediles curules se encargaban de organizar los ludi Romani, los Megalenses, los Ceriales y los Florales. Los dos ediles plebeyos estaban encargados de preparar los ludi Plebeii.

Según Tito Livio, el nacimiento de los ludi Romani, está relacionado con la creación de la edilidad curul, en el 366 a.C, pues éstos nacieron para festejar el final de una sedición civil, añadiéndose un día a los tres acostumbrados, pero como los ediles plebeyos no quisieron hacerse cargo, los jóvenes patricios propusieron organizarlos, a lo que accedió el Senado con la creación de la edilidad curul. Tito Livio, 6, 42.

El Senado decidió que este evento merecía ser conmemorado (y si alguna vez los dioses inmortales han merecido la gratitud de los hombres, fue entonces) con la celebración de los Grandes Juegos, y se añadió un cuarto día a los tres que hasta ahora se dedicaban. Los ediles plebeyos se negaron a supervisarlos, y por ello los jóvenes patricios, unánimemente, declararon que gustosamente permitirían ser nombrados ediles para honrar a los dioses inmortales. Se les agradeció por todos, y el Senado aprobó un decreto para que el dictador pudiera pedir al pueblo que eligiese dos ediles de entre los patricios y para que el Senado pudiera confirmar todas las elecciones de ese año.

Para el magistrado, los juegos revestían una gran importancia pues le permitían estar en contacto con el pueblo, reunido en las gradas del circo o del teatro y así ganar el fauor populi.

En un principio los ludi eran ceremonias religiosas que debían ser agradables a hombres y dioses. Para conseguir más éxito intentaban alargar la fiesta lo más posible sin perjudicar el aerarium, es decir a costa de la fortuna del editor que, en contrapartida, ganaba el fauor populi. Para aumentar los días de fiesta de manera legal existía una posibilidad: la instauratio, que era la repetición de aquellos días de fiesta en los que el ceremonial no se había desarrollado correctamente, o incluso, recomenzar los juegos enteros. Cualquier error, el más mínimo incluso provocado, era suficiente para recomenzar las representaciones De este modo, se prolongaba o doblaba la duración de la fiesta de una forma honesta y legal. En Tito Livio, podemos ver que las instauraciones llegaron a ser habituales, hasta el punto de que no había un año en que los juegos no se recomenzasen unas cuantas veces.

ludi Romani ter, plebeii septiens instaurati

En el imperio las instauraciones eran tan frecuentes que podían llegar a arruinar a los editores, de manera que algunos emperadores las limitaron por ley. Así, Claudio promulgó un edicto por el que los juegos, en caso de una segunda instauración, no podrían durar más de un día. (Dion Casio, Hist. Rom., LX, 6, 4-5).

Al final de República, se ve ya una secularización pues los juegos pierden su carácter religioso para los organizadores, que los organizan por interés político, y para el público que busca distracción, pero se mantiene la dedicación a una divinidad. Finalmente se convirtieron únicamente en una diversión solemne.

A partir de Augusto los juegos romanos cambian:

  • en su organización: desde el 22 a. C., recae en los pretores, Dion Casio, Hist. Rom., LIV, 2, 3-4,
  • en su financiación. Hay una sensible diferencia entre los Julio-Claudios y sus sucesores ya que mientras los primeros pagaban los juegos de su propio dinero (de Augusto a Nerón), los segundos lo hacían del erario público pre sentándolo como liberalidades del emperador.
  • y en su significado, ya que se vinculan estrechamente con el poder imperial. De modo que todos los juegos que se celebrarán siempre en nombre del emperador, aunque los organicen los magistrados. Siguen siendo la mejor ocasión para que el emperador se gane el favor del pueblo.

Además de los espectáculos se celebraban otras ceremonias de relevancia:

-el día 13 de septiembre, los idus, se celebraba el epulum Iovis y la ceremonia del clavo.

-el 14 era la equorum probatio. No se sabe exactamente qué era, pero presumiblemente se trata de desfile de los caballos que iban a participar en las carreras del circo.

-el 15 era el día más importante para los espectáculos del circo.

Los juegos del circo estaban precedidos de una procesión solemne, pompa circensis, que iba desde el Capitolio, a través del Foro y el Velabro hasta el Circo Máximo. Dionisio de Halicarnaso 7, 72 nos hace la descripción de la pompa:


Antes de empezar los juegos, las máximas autoridades conducían una procesión a los dioses desde el Capitolio hasta el Circo Máximo a través del Foro. Encabezaban la procesión, en primer lugar, los hijos de las autoridades, tanto los adolescentes como los que tenían edad de ir en ella, a caballo aquellos cuyos padres tenían fortuna de la clase de los caballeros, a pie los que debían servir en la infantería; los unos en escuadrones y centurias, los otros en divisiones y compañías como si marcharan a la escuela; y esto, para que resultara evidente a los extranjeros cuál era el vigor, el numero y la belleza de la población que iba a entrar en la edad viril.

Seguían a éstos unos aurigas que llevaban, unos, cuatro caballos uncidos; otros, dos, y otros, caballos sin uncir. Detrás de ellos marchaban los participantes en las competiciones, tanto en las de poca importancia como en las más solemnes, con todo el cuerpo desnudo, excepto los genitales, que iban cubiertos.(…) Seguían numerosos coros de danzarines, repartidos en tres grupos, el primero de hombres, el segundo de adolescentes y el último de niños, a los que acompañaban flautistas que tocaban con las antiguas flautas cortas, como se ha hecho hasta esta época, y citaristas que teñían liras elefantinas de siete cuerdas y las llamadas bárbita.

....

El atuendo de los danzarines consistía en túnicas púrpura ceñidas con cintos de bronce,espadas que colgaban de éstos y lanzas más cortas de lo normal; los hombres también llevaban cascos de bronce adornados con penachos aparatosos y con plumas. A la cabeza de cada grupo marchaba un hombre que indicabaa los demás las figuras de la danza, ejecutando él primero movimientos guerreros y enérgicos

....

Después de los grupos armados marchaban otros de sátiros interpretando la síkinnis griega. Estos que se asemejaban a silenos iban vestidos con túnicas de lana, que algunos llaman chortaioi, y con mantos de todo tipo de flores; por su parte, los que representaban a sátiros iban con cintos y pieles de macho cabrío y, sobre las cabezas, mechones de pelo en punta y otros aditamentos semejantes. Éstos iban haciendo burla e imitando las danzas serias, transformándolas en algo sumamente ridículo.

...

Después de estos grupos marchaban numerosos citaristas y muchos flautistas; y, tras ellos, los portadores de incensarios, en los que se quemaban perfumes e inciensoa lo largo de todo el recorrido, y los que transportaban los vasos hechos de plata y oro, tanto los sagrados como los del Estado. Al final de todo iban, llevadas sobre las espaldas de los hombres, las imágenes de los dioses, que presentaban figuras iguales a las realizadas entre los griegos, y con los mismos ropajes, símbolos y obsequios de los que cada uno, según la tradición, es artífice y dispensador para los hombres. Estas imágenes no sólo eran de Júpiter, Juno, Minerva, Neptuno y de los otros que los griegos cuentan entre los doce dioses, sino también de los más antiguos, de los que la tradición cuenta que nacieron los doce dioses, a saber, Saturno, Rea, Temis, Latona, las Parcas, Mnemósine y todos los demás de quienes hay templos y recintos sagrados entre los griegos; y también de los que la leyenda dice que nacieron más tarde, después de que Júpiter tomara el poder, es decir, Proserpina, Lucina, las Ninfas, las Musas, las Horas, las Gracias, Líber , y de aquellos semidioses cuyas almas, después de dejar sus cuerpos mortales, se dice que ascienden al cielo y obtienen los mismos honores que los dioses, como Hércules, Esculapio, los Dioscuros, Helena, Pan y muchísimos otros.

….

Terminada la procesión, los cónsules y los sacerdotes a quienes correspondía hacían inmediatamente un sacrificio de bueyes.

Con esta pompa circensis inauguramos el nuevo curso 2011-2012, iniciamos ahora nuestro recorrido en el Circo Máximo hasta la linea alba que marca el final del año escolar.

Esperamos gozar de vuestra compañía.

¡Feliz curso 2011-2012!


diumenge, 28 d’agost del 2011

Agenda Griega MMXI-MMXII

Se nos acaba el verano y empiezan los preparativos para el nuevo curso. Esperemos que, a pesar de los recortes y otras ocurrencias de nuestra «querida» Conselleria, este 2011-2012 se nos presente ligero y agradable.

Nosotras empezamos el curso «bloguero» con la confirmación de la información que os dábamos en el último post antes del verano. En él os hablábamos de la nueva agenda latina para el curso que empieza y de la preparación de una agenda griega. Pues bien, la agenda griega, en efecto, está ya preparada. Es la primera que editamos (no que hacemos) en griego y es todavía muy básica, con respecto a la latina. Iremos mejorándola, por supuesto, pero, de momento, sus características físicas son:

  • 136 páginas + cubierta
  • Tamaño: A5 (148x210 mm.)
  • Interior: Tintas 1+1 (blanco y negro a dos caras) Papel offset blanco 90 gr.
  • Portada: Tintas 4+1 (Color una cara) Papel estucado 300 gr.
  • Encuadernación: Espiral (plástico hielo cubierta; plástico negro trasera)

Presenta los siguientes apartados en griego y valenciano:

  • Datos personales/ Προσωπικά
  • Asignaturas/ Μαθήματα
  • Tabla de fecha de exámenes con los apartados: Asignatura/ Μάθημα; día de examen/ Ἡμέρα Ἐξετάσεως; calificación/ Βαθμολογία
  • Horario/ Ὡράριον
  • Anotaciones importantes/ Σημείωσεις Σπουδαῖαι
  • Agenda propiamente dicha, con semana a la vista, en valenciano y griego del 29 de agosto de 2011 (para completar semana) al 9 de septiembre de 2012. En cada día se especifica la fiesta griega correspondiente al calendario ático. En la esquina inferior derecha aparece el mes en griego y en la superior se marca el mes cuando éste empieza.
  • Hojas para anotaciones/ Σημείωσεις
  • Teléfonos/ Τηλέφωνα

Esperamos que sea de vuestro interés y, si así fuese, podéis solicitarla rellenando este formulario o enviando un mensaje a agendatempus@gmail.com y nos pondremos en contacto con vosotros. El precio, como el de la latina, es de 7€ + gastos de envío.

¡Feliz inicio de curso!

diumenge, 3 de juliol del 2011

Aestas et Agenda MMXI- MMXII

Casi han llegado los días de verano y vacaciones... ¡¡por fín!! Antes de despedirnos hasta septiembre os presentamos dos curiosos calendarios en latín y griego:




Y también os presentamos en el inicio de las vacaciones de verano nuestras agendas de uso escolar en castellano, valenciano y latín para el curso próximo. Las novedades que hemos introducido este año 2011-2012 han sido un planning y un calendario compacto del curso en dos hojas a la vista. Mantenemos el apartado que quiere recordar la costumbre romana (dies nobis signandi melioribus lapillis) de marcar los días especialmente felices con piedras blancas y los malos con piedras negras, mediante el uso de pegatinas en color de máscaras de tragedia o de comedia, y otras con la imagen de una bulla aurea para señalar el dies natalis.


El precio son 7 euros (más gastos de envío)



Las características físicas de la AGENDA MMXI-MMXII son:

140 págs


Tamaño A5 (210x148 mm)


Interior: Tintas 1+1 (blanco y negro a dos caras). Papel offset blanco 90 gr


Portada: Tintas 4+0 (Todo color una cara)


Acabado: Encuadernado gusanillo con portadas plástico hielo


Tiene los siguientes apartados en latín y castellano/valenciano:


1. Datos personales/personalia

2. Asignaturas/materiae

3. Fechas exámenes

4. Horario/horarium

5. Planning y calendario compacto del curso 2011-2012

6. Pegatinas para marcar días buenos, malos, cumpleaños....

7. Cosas importantes/ Nota bene

8. Agenda propiamente dicha en castellano, valenciano y latín de septiembre 2011 a agosto 2012, con diseño de semana a la vista. En cada día se especifica la fiesta que se celebraba según el calendario romano.

9. Hojas para anotaciones/ Notae

10. Teléfonos/ Telephona


Para solicitar las agendas MMXI-MMXII rellenad este formulario o enviadnos un mensaje a nuestra cuenta de correo agendatempus en gmail.com y nos pondremos en contacto con vosotros.

Tenemos en preparación esta agenda en versión griega, esperamos que esté disponible a principios de curso. Os informaremos.



Así pues que este verano nos permita descansar y disfrutar de nuestras familias y amigos y regresar con muchas energías en septiembre.


Hasta entonces ...


¡¡buen verano!!



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